Non, surligner n’aide pas à mémoriser, c’est maintenant prouvé

Francis Eustache

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Dans son livre "How we learn", Benedict Carey, journaliste scientifique pour le New York Times, indique que ce n’est parce que l’on surligne un mot que l’on s’en souviendra pour autant.

MOTS-CLES

Stabilo , New york times , Sciences cognitives

THEMATIQUES

Science

À PROPOS DES AUTEURS

Francis Eustache

Neuropsychologue

Francis Eustache est neuropsychologue. Il est directeur d'Etudes à l'Ecole Pratique des Hautes Etudes (EPHE) et dirige l’équipe U1077 de l’INSERM de Caen, unique unité de recherche en France totalement dédiée à l’étude de la mémoire humaine. Président du Conseil Scientifique de l'Observatoire B2V des Mémoires, il vient de faire paraître "Mémoire et oubli" aux éditions Le Pommier.

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