Il faut étaler plutôt que regrouper les apprentissages dans le temps.

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TABLEAU NOIR
25 janvier 2016
La leçon qu’on ne vous a pas enseignée à l'école : comment apprendre ?
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Ils existent différentes manière pour apprendre ses leçons. Une étude scientifique réalisée outre-Manche relève que les tests pratiques et les pratiques dites "distribuées" sont les deux seules méthodes vraiment efficaces sur dix étudiées.
À PROPOS DES AUTEURS
Franck ramus est directeur de recherches au CNRS, professeur attaché à l’ENS, il travaille au Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique, Institut d’Etude de la Cognition, Ecole Normale Supérieure à Paris, au sein duquel il dirige l’équipe "Développement cognitif et pathologie".
Il est co-directeur du Master Recherche en Sciences Cognitives (ENS, EHESS, Université Paris-Descartes).