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DEFI TITANESQUE
1 septembre 2018
L'école : cet accélérateur des fractures de la société française
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L’école de la République est concernée par la persistance, voire le renforcement d’une fracture sociale qu’elle ne parvient pas à résorber. En cette veille de rentrée scolaire, Iannis Roder et Jérôme Fourquet montrent en quoi l’école est un terrain privilégié pour observer les divers processus de fragmentation de la société française.
À PROPOS DES AUTEURS
Jérôme Fourquet est directeur du Département opinion publique à l’Ifop.
Iannis Roder est directeur de l'Observatoire de l'éducation et professeur d'hsitoire-géographie à Saint-Denis (93).