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DEVELOPPEMENT

22 mai 2020

Espoir pour la génération coronavirus ? Les enfants de la crise des années 30 sont devenus des adultes plus forts

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Selon une étude sur l'impact de la crise des années 30 sur l'éducation des enfants, des chercheurs ont constaté que les enfants sont en réalité devenus des adultes plus forts. Qu'est ce que cela nous apprend de notre éducation actuelle, de l'impact psychologique du coronavirus sur les jeunes générations et sur notre tendance à surprotéger les enfants ?

MOTS-CLES

Coronavirus , Psychologie , Crise , Années 30 , Adulte , Génération , Enfants , Parents , Adultes , Difficultés

THEMATIQUES

À PROPOS DES AUTEURS

Jean Chambry est pédopsychiatre et chef de pole au GHU Psychiatrie Neurosciences de Paris.

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