Ecole, vacances et rythmes scolaires : ce que la neurologie et les sciences comportementales nous disent sur la meilleure manière d'apprendre pour les enfants

François Pinabel et Monique de Kermadec

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Au-delà du débat idéologique, la refondation de l'école de Vincent Peillon implique de se poser la véritable question de la capacité d'apprentissage des enfants trop peu souvent évoquée par la classe politique.

MOTS-CLES

Éducation , Apprentissage , Vincent peillon , École de la république , Refondation de l'école

THEMATIQUES

Education, Société, France

À PROPOS DES AUTEURS

François Pinabel et Monique de Kermadec

François Pinabel est pédo-psychiatre à l'Hôpital Necker-Enfants Malades et consultant au service Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent à la Pitié Salpêtrière.

Monique de Kermadec est psychologue clinicienne et psychanalyste spécialiste de l'apprentissage, de la précocité et du succès chez l'enfant. Elle est notamment l'auteur de Pour que mon enfant réussisse aux éditions Albin Michel.

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