
© Reuters
QUAND LES FAITS SONT TETUS
27 février 2018
Ces déconcertantes leçons venues des pays les plus avancés en matière d’inégalités femmes/ hommes qu’il faudra bien finir par intégrer pour agir de manière vraiment efficace
0:00min
100%
0:00min
Les pays "progressistes" envoient moins de femmes étudier les sciences que leurs voisins plus traditionnels. Un paradoxe ?
À PROPOS DES AUTEURS
Catherine Monnot est anthropologue à l'EHESS et professeure d'histoire-géographie dans le secondaire.
Auteure de Petites filles d'aujourd'hui, l'apprentissage de la féminité (Autrement, 2009). Elle vient de publier aux éditions Le Vent se Lève : "Gabriela, Rom de France".